От полугода до годичного возраста ребенок растет и развивается. В это время он становится более смышленым и самостоятельным, учится многим вещам: ползать и ходить, самостоятельно играть с игрушками, разговаривать и думать. В это время малыш осознает себя как личность, хочет все делать сам и требует от родителей ответов на многие вопросы.
Самостоятельность любого ребенка – это природный процесс, хоть родители от этого немного расстраиваются, в особенности мамы. Еще недавно она принесла из роддома этот маленький комочек, нуждающийся в опеке, а сейчас – он уже личность, которая на каждое предложение помощи говорит: «я сам!»
Поэтому на данном этапе ухода за ребенком родители не должны запрещать малышу самостоятельно выполнять какие-то несложные действия, хоть даже у него не очень-то и получается.
До года ребенок активно познает окружающий его мир. Безопаснее всего это делать на полу. Здесь он может ползать, пробовать ходить, сидеть и делать множество разных, не менее важных дел. Так родителям будет проще следить за передвижением чада по квартире, и с пола невозможно никуда упасть. А для того, чтобы малыша не продуло, можно подстилать теплое покрывало или даже сшить из ярких лоскутов обучающий коврик. Такой коврик будет не только защищать от сквозняков, но и поможет малышу развиваться. На коврик можно нашить колокольчики, погремушки и пушистые шарики, которые наверняка надолго привлекут его внимание. Если же там прикрепить изображения предметов: машинок, домиков, людей, животных – это поможет ребенку быстрее научиться говорить и различать, кто есть кто.
Не стоит малыша надолго оставлять в манеже или в кроватке. Лучше всего, когда ребенок больше ползает, пытается что-то сделать, куда-то стремится, трогает окружающие предметы – это воспитывает более активную жизненную позицию.
Если вдруг ваш ребенок начал ломать игрушки, разбрасывать вокруг себя вещи – это нормальное явление. Каждый человек в самом начале жизни должен пройти период разрушения. Таким образом, малыш понимает логику любого предмета: если взять листик за уголки и потянуть – листик разорвется на две части. В этой деятельности ребенка нужно только поощрять и давать развиваться в нужном направлении. Постройте вместе с ним башню из кубиков и дайте ее разрушить или поручите ему разорвать в клочки старый ненужный журнал.
Если ребенок постоянно бросает игрушки на пол, не стоит объяснять ему, что нужно придерживаться порядка в доме. Он этого еще не в состоянии понять. Нужно просто поднимать игрушки и возвращать их малышу для того, чтобы он снова мог их бросить.
Приблизительно в годик у детей появляется увлечение нажимать на кнопки, тыкать пальцами в любую дырку. Так малыш изучает окружающее его пространство. Чтобы не случилось несчастья с электричеством, стоит приобрести ему игрушки, состоящие из множества разноцветных кнопок: электрическое пианино или игрушечный мобильный телефон. Это ему принесет больше пользы, чем неудержимое желание засунуть пальцы в розетку и посмотреть, что из этого получится.
Конечно, многие развивающие игры стоят недешево. Но и за небольшие деньги вы можете обеспечить ребенку неплохое развлечение. Следует только помнить, что качество игрушки определяет не ее цена, а то, какое значение придает ей сам малыш. Ваша задача – направить его в нужное русло в своем развитии, а дальше ребенок будет изучать окружающие его чудеса самостоятельно.
